4月13日，春暖花開、愛(ài)意濃濃的周六晚上，遼寧爸媽在線中心“學(xué)經(jīng)典 講故事”課堂如約而至。可親可敬的趙玉坤老師講解了《道德經(jīng)》第38章和莊子的小故事，可愛(ài)可親的何彩霞老師陪伴著大家，秀美端莊的寧麗梅老師做了主持，課堂氛圍溫馨又溫暖。
趙老師講課
《道德經(jīng)》第38章是德篇的第一章。德是道在人身上的化現(xiàn)，分為上德與下德。上德是由純?nèi)坏奶煨远l(fā)，是無(wú)為的，是通過(guò)無(wú)為的心在做，是修行的目標(biāo)。下德是有了具體標(biāo)準(zhǔn)的，是有為的，是修行的路徑。面對(duì)人心不古，步步淪喪的客觀事實(shí)，只能通過(guò)仁義禮的教化，讓人來(lái)歸道。仁是專門對(duì)于君王而言的，或者是對(duì)于有德之人而言。克己復(fù)禮為仁，是對(duì)普通的人，逐漸從有相到無(wú)相。義是制定規(guī)矩，如果義不行了，就走到禮的程度了。如果人心離道越來(lái)越遠(yuǎn)，超越了禮儀范圍，最后就要用法律來(lái)制裁，采用的方法也越來(lái)越激烈。而人們就會(huì)感到受壓迫，反抗的力量就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，紛爭(zhēng)就會(huì)越來(lái)越多。所以，治理國(guó)家、做事情不能靠法律，不能靠權(quán)威，不能靠強(qiáng)迫，不能靠鎮(zhèn)壓反抗，而要按正常的規(guī)律去做。要明白道德仁義禮這幾個(gè)發(fā)展的規(guī)律，能夠去彼取此，居于道。
高老師分享
接著，趙老師分享了“為道而謀略”的故事。鄭同是南方的博學(xué)之士，北上拜見(jiàn)趙王，想針對(duì)國(guó)情給趙王講兵法，但趙王說(shuō)不喜歡。鄭同先跟著趙王的話頭說(shuō)，接著迂回曲折，委婉勸諫趙王，最后趙王細(xì)心聆聽了鄭同的用兵建議。可見(jiàn)，禮教是失道義不得不為之的，而用兵和謀略也是一樣的，是國(guó)家混亂之后，不得已而為之的硬性手段，目的是為了維護(hù)道義，保家衛(wèi)國(guó)。
寧老師分享
分享互動(dòng)環(huán)節(jié)中，寧兒老師說(shuō)現(xiàn)在確實(shí)有很多都是不符合理的，所以要吾日三省吾身，反思自己的言行舉止，并去傳播正能量，讓更多的人去受益，讓每個(gè)人更幸福。高成霞老師說(shuō)：之前跟著何老師學(xué)過(guò)《道德經(jīng)》，受益很多，今天特意進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)，并總結(jié)說(shuō)“學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》，家和萬(wàn)事興”。
段老師分享
何老師總結(jié)說(shuō)：每周六的這個(gè)時(shí)間都有一種感動(dòng)的感覺(jué)，因?yàn)橼w老師在每次在分享之前，會(huì)做很多的工作，進(jìn)行精心地準(zhǔn)備，把很多內(nèi)容融會(huì)貫通地融進(jìn)到講解中，還特意講一個(gè)莊子的故事。讀圣人的內(nèi)容，是在和圣人進(jìn)行能量的鏈接，是能得到圣人的能量加持，幫助我們按照古人的未雨綢繆，防患未然的要求去做事去思考，按照自然規(guī)律去做去修。因?yàn)槔献拥乃枷胩願(yuàn)W了，真正去理解“道”還是有難度的。不要求把老子的思想一下子全悟透，聽到多少悟到多少，知道該怎么去做，去做些什么，這一點(diǎn)就夠用了。
何老師總結(jié)
快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆而過(guò)，非常感恩趙老師和何老師的榜樣引領(lǐng)，感恩愛(ài)學(xué)習(xí)的家人們，希望更多的家人走進(jìn)課堂，期待下周六再見(jiàn)！
線上合影
遼寧爸媽在線中心
2024年4月14日
