一次偶然的機(jī)會(huì)了解了金教授的心靈種樹(shù)課程體系，聽(tīng)到金教授講自己48年來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一次，立志“打造一個(gè)好人的田地，我在好人當(dāng)中也是幸福的”的宏愿。提出存在不是按照我認(rèn)為的應(yīng)該出現(xiàn)的，它是合力的必然結(jié)果。要面對(duì)接受所發(fā)生的一切，用科學(xué)求真的態(tài)度分析處理。蓄力達(dá)變，堅(jiān)持到底，相信未來(lái)一定能夠成功。允許太陽(yáng)存在，允許別人存在，允許反對(duì)你的人存在，也允許自己存在。做任何事情以“知、證、悟、行、恒”的態(tài)度就能夠成功。學(xué)前的社會(huì)風(fēng)氣存在“開(kāi)、精、冷、情、假”現(xiàn)象，是人們?nèi)狈π叛龅谋憩F(xiàn)。人雖然很難改變，但是人可以改變，從耐心接受周圍的人、事開(kāi)始，接受一切，減少抱怨。澄清人的根本問(wèn)題，用系統(tǒng)透徹的核心價(jià)值信仰體系堅(jiān)持下來(lái)，人可以做到改變。信仰是成功的基石，缺乏信仰是中國(guó)社會(huì)、家庭、孩子問(wèn)題的總根源。信仰不同，情緒不同，能力不同，生理不同，產(chǎn)生的結(jié)果不同，所以要重構(gòu)信仰，澄清人的根本問(wèn)題是重構(gòu)信仰的前提。了解我是誰(shuí)，從哪里來(lái)，往哪里去？我與世界誰(shuí)依誰(shuí)？我與社會(huì)、他人誰(shuí)欠誰(shuí)？回歸到生命本源，感激生命，知道生命最幸運(yùn)，最珍貴，最神圣。不但活著，更要活好，活長(zhǎng)。天地之間道為尊，道之下人為貴，活著真好。帶著愛(ài)享受一切，以生命為本，讓生命發(fā)光，給自己心靈種上了一顆生命之樹(shù)。用健康的心態(tài)、生活方式，既自信、自尊、獨(dú)立，同時(shí)也尊重別人，既成功又高貴，既成功又有使命，既發(fā)揮自己潛能，又能為社會(huì)服務(wù)行使自己的責(zé)任。
當(dāng)自己心靈種上了第二棵哲學(xué)之樹(shù)的時(shí)候，知道人的主觀愿望之外，有一個(gè)不以人意志為轉(zhuǎn)移的客觀世界。世界是多樣、復(fù)雜、變化的，而且有規(guī)律可認(rèn)識(shí)。只要有科學(xué)求真的精神，接納包容一切，積極探索、行動(dòng)，時(shí)刻反省，耐心堅(jiān)持，堅(jiān)信一定成功。對(duì)過(guò)去、現(xiàn)在發(fā)生的事學(xué)會(huì)無(wú)奈接受，對(duì)將來(lái)的事找到正確方向并堅(jiān)持到底。
第三棵心靈之樹(shù)是種上人文樹(shù)，知道人是群體的，離不開(kāi)社會(huì)，與社會(huì)間的債權(quán)關(guān)系，學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)復(fù)雜。有責(zé)任意識(shí)，感恩之心。無(wú)條件尊重一切人，行善回報(bào)社會(huì)，遇事持心平氣和的態(tài)度，不隨便觸犯別人的尊嚴(yán)、誠(chéng)信。遵法守德，發(fā)揮自己潛能，最大限度的自我實(shí)現(xiàn)，有持久的幸福感，成功而高貴，讓生命璀璨綻放。
心靈種樹(shù)——重構(gòu)信仰 改變命運(yùn)課程通過(guò)四天的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)自己以前的認(rèn)知有了很大的提高，豐富了思想，對(duì)信仰有更深刻的領(lǐng)悟。自己心中也種下了一棵大樹(shù)，對(duì)生命有了豐厚的滋養(yǎng)。愿在將來(lái)的生活、工作中積極奉行，為更多的人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
對(duì)本工作坊的建議：希望將課程分為一階段、二階段、三階段課程。
對(duì)本工作坊導(dǎo)師的評(píng)價(jià)：金教授認(rèn)真負(fù)責(zé)，有大愛(ài)精神，將自己的課程體系毫無(wú)保留講授給我們，感恩有這樣德高偉大的導(dǎo)師。
